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七月三十一日，對在學校工作的人來說，代表的才是一年真正的結束。
學校的學年是以每年的八月一日到隔年的七月三十一日來計算。例如九十七學年度指的是從97年8月1日到98年7月31日止。所以舉凡學生升上新的年級、校內老師的職務的輪換及行政人員的兼職也都是以學年度來計算。
今天是九十六學年度的最後一天，明天開始，原本七年級的學生就正式升上八年級、八年級升九年級，還有一批剛從小學六年級畢業的新生也即將進入他們國中生涯的起跑點（雖然大多數人早就在補習班助跑了）。
學校工作真的是很標準「送往迎來」的工作。每年送走一批學生，又迎來一批學生。我實在很不喜歡參加六月份的畢業典禮，不管那一屆我有沒有實際上課，但在畢業典禮那種場合，只要有一個學生或老師落淚，簡直就像丟入一顆超級催淚彈似的，一個感染一個，很快的整場人差不多就哭掉一半了。
我也是那種忍不住會掉淚的人。
所以最近幾年的畢業典禮，我常在前面行禮如儀的頒獎和來長官來賓致詞後，找個理由就溜出禮堂了。但最後在歡送畢業生出校門時，還是偶爾會看到老師和學生相擁而泣的畫面，然後我還是開始有想掉淚的衝動。
如果說，六月份是老師和學生道別的月份，那麼七月就是老師有可能要和其他同仁道別的日子。因為老師的調動和招考是以學年度為單位，如果有人要調到其他學校，那麼七月份就是他們在原校服務的最後一個月份了。還有，每個學校多少會有代課老師，那些老師，也多半是在六月底至七月之間辦理離職。
我在七年前調校過一次，要離開工作七年的學校、告別那些已經變成好朋友的同事，心裡實在是很難過。那一年的七月，我忙著和同事們告別，還有，打包行李到新的地方來，然後從八月一日起，又要去適應習慣新的學校。
今天是七月三十一日，我照例和幾位即將離開我們學校的同時正式道別。而我自己，並沒有要離開這個學校，可是，我也要調動單位，從明天開始，我工作的地方從總務處換到教務處了。
其實三年前我才從教務處調去總務處。職務輪調在我們學校是正常的事。只是我沒有預料到，我不是輪調到我沒去過的處室，反而是回鍋到自己曾經“坐了”也“做了”三年的地方。
如果說，「總務處」算是學校的後勤支援單位，那麼「教務處」簡直就是衝鋒陷陣單位了，要拼升學、拼辦學績效、要督促學生、要協助老師、還要不時和家長溝通…。
嚴格說來，總務處其實脫離教學現場有一段距離。若不是我還要上課，我幾乎都忘了我是在學校、我是個老師。因為工作中忙的不外是採購、招標、開標、與廠商交渉、管水、管電、管馬桶。
相反的，從明天開始，我又要重回最“深入”教學現場的地方，開始辦理一大堆研習、聽一大堆老師的需求（或抱怨）、檢查一堆學生的學習成果和作業…以及接聽數不清家長的疑問與投訴。
兩種工作，各有各的挑戰與忙碌。教務工作對我來說雖然是回鍋，我還是希望自己以嶄新積極的心情，做好未來這一年的工作。自己加油了！
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